고려대학교는 외세의 국권 침탈에 맞서 교육구국(敎育救國)의 이념을 기치로 설립한 우리나라 최초의 민립대학이다. 이후, 자유⋅정의⋅진리를 교훈으로 삼아 산업화, 민주화 시대를 거쳐 오는 동안 탁월한 인재 양성과 비판적 지성의 표상으로서 대학의 사명을 다해왔다. 이제 우리는 한반도의 항구적인 평화 정착 및 이웃 국가들과 조화로운 공영을 도모하면서 인류가 더욱 평화롭고 행복한 삶의 공동체를 실현해 가는데 기여하고자 한다.
이를 위하여 교육기관으로서 고려대학교는 창의적, 혁신적, 개방적 지도력을 갖춘 실천적 인재를 육성하여 인류 발전의 시대적 소명에 부응할 것이다. 또한, 학술연구의 거점으로서 고려대학교는 엄정한 윤리적 규준을 준수하면서 최상의 연구 성과를 창출할 것이다. 나아가 사회봉사의 주체로서 고려대학교는 차별과 소외의 영역에 대한 따듯한 시선과 나눔의 실천을 통해 사회의 균형발전에 이바지할 것이다.
고려대학교는 이러한 책무를 자임하기 위해서 학교 구성원 스스로 윤리적 주체로서 타자에 대한 공감과 배려에 바탕을 두고 냉철한 자기성찰을 선행해 나갈것이다. 나아가 대학공동체 안에서도 각 구성원의 책임과 역할, 인간관계 등에서 합리적이고 건강한 윤리적 준칙을 마련하고, 구성원들은 정립된 윤리적 가치와 행동 규범을 적극적으로 실천해 나가고자 한다. 이에 우리 구성원들은 의지를 모아 민족 고대 백년의 역사를 넘어 세계 고대 일천년의 새로운 미래를 개척하는 이정표로서 <고려대학교 윤리헌장>을 선포한다.
고려대학교 교원은 진리를 추구하고 지식을 창출하는 학자로서, 국가와 인류 사회에 필요한 인재를 양성하는 교육자로서, 대학공동체의 일원으로서, 시민 사회의 구성원으로서 다음과 같은 행위 규범을 지향한다.
첫째, 교원은 지식 진보의 이상과 가치를 깊이 확신하면서 창의적인 연구 활동에 매진해야 한다. 교원은 연구자로서의 지적 정직성과 자기 규율을 유지하고 학문 탐구의 자유와 다양성을 존중하여야 한다.
둘째, 교원은 강의와 학생 지도에 최선을 다해야 한다. 교원은 학생을 인격적으로 존중하고 차별하지 않으며, 학생의 학문과 사상의 자유를 보호해야 한다. 교원은 학생 평가에 공정성을 기하며, 학생의 학문적 보조에 대해 그 가치를 정해야 한다.
셋째, 교원은 대학의 명예와 이익을 존중해야 한다. 교원은 학문의 자유를 제약받지 않는 한 대학의 제반 규정을 준수하고 학사행정에 협조해야 한다. 교원은 외부활동을 고려할 때 학내에서의 책임을 우선해야 한다.
넷째, 교원은 학문공동체의 일원으로서 동료 교수의 자유로운 연구를 존중해야 하며, 업적을 평가할 때 객관적이고 공정해야 한다. 교원은 동료를 차별 하여서는 안 되며, 동료의 명예를 훼손하거나 성적으로 희롱하는 언행을 일체 삼가해야 한다.
고려대학교 직원은 대학 행정을 실행하는 전문 인력으로서, 국가와 인류사회에 필요한 인재를 양성하는 대학 공동체의 일원으로서, 시민사회의 구성원으로서 다음과 같은 행위 규범을 지향한다.
첫째, 직원은 교육이념과 비전을 공유하며, 우리 대학이 추구하는 목표와 가치에 따라 창의와 성실로써 맡은 바 책임을 완수하여야 한다. 직원은 교육행정에서 요구되는 직무수행의 전문성 함양은 물론, 지속적인 자기계발을 통하여 업무역량 강화에 최선을 다하여야 한다.
둘째, 직원은 대학 행정의 주축으로서 전문직업의식과 자긍심을 높이기 위하여 노력하여야 하며, 변화와 혁신을 주도할 인재를 키워내기 위한 최상의 교육환경과 연구 환경을 조성하는 데 이바지하여야 한다.
셋째, 직원은 대학 구성원에게 신뢰와 협조를 바탕으로 항상 공정하고 신속하게 업무를 처리하여야 하며, 직무를 수행함에 제반 법령과 규정을 준수하여야 한다.
넷째, 직원은 높은 윤리적 가치관을 가지고 개인의 품위와 대학의 명예를 유지·발전시킬 수 있도록 노력하여야 한다. 직원은 사회에서 바라는 청렴성을 갖춰 직무와 관련하여 개인의 이익을 추구하지 아니 하여야 한다.
다섯째, 직원은 대학 공동체의 일원으로서 대내외 활동에 있어 항상 모범적인 자세를 견지하여야 한다. 우리 대학의 행정이 한국대학 행정의 표본이 될 수 있도록 시대정신을 읽고 개혁하는 자세로 대학 발전에 기여하여야 한다.
고려대학교 학생은 국가와 인류의 미래를 책임질 주역으로서, 학문에 정진하며 지덕체를 함양하여야 할 학생으로서, 대학공동체의 일원으로서, 시민사회의 구성원으로서 다음과 같은 행위 규범을 지향한다.
첫째, 학생은 교육이념과 비전을 공유하며, 성실하고 정직한 마음과 열정적인 태도로 창의적 학문탐구에 정진하여야 한다.
둘째, 학생은 학문탐구와 그 실천능력의 배양에 힘쓰고 문명의 진보와 문화의 창달에 기여하여야 한다.
셋째, 학생은 고등교육을 받는 교양인으로서 대학의 학칙 및 제반 규정을 준수하여야 하며, 양심과 도덕성을 바탕으로 학업 수행에 임하여야 한다.
넷째, 학생은 타인의 인격과 권리, 다양성을 존중하고 종교, 사상, 문화 등의 차이를 인정하며 평화의 정신을 확산하여야 한다.
다섯째, 학생은 건전한 가치관을 형성하고 성숙한 시민의식을 바탕으로 지역 및 인류사회 발전에 필요한 인재가 되도록 노력하여야 한다.